Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang

Trang chủ

Tin tức

Văn bản

Thi và tuyển sinh

Tìm kiếm

Bộ gõ Tiếng Việt
TắtTelexVNI

Liên kết

Thăm dò dư luận

Theo bạn, dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng góp phần trong việc nâng cao chất lượng giáo dục ở mức độ nào?

Rất quan trọng
Quan trọng
Không quan trọng

BAN LÃNH ĐẠO		CÔNG ĐOÀN NGÀNH
Giám đốc:	Hoàng Văn Thinh	Chủ tịch:	Đoàn Văn Dậu
Điện thoại:	027.3822439	Điện thoại:	027.3821516
Email:	giamdoc.sotuyenquang@moet.edu.vn hvthinh@tuyenquang.edu.vn	Email:	congdoan.sotuyenquang@moet.edu.vn dvdau@tuyenquang.edu.vn
		Phó Chủ tịch:
Phó Giám đốc:	Đoàn Văn Ninh	Điện thoại:
Điện thoại:	027.3821.686	VĂN PHÒNG SỞ
Email:	dvninh@tuyenquang.edu.vn	Chánh VP:	Mai Thị Thanh Bình
Phó Giám đốc:	Trần Thị Thủy	Điện thoại:	027.3827763
Điện thoại:	027.3818.326 0912.760.356	Email:	vanphong.sotuyenquang@moet.edu.vn mttbinh@tuyenquang.edu.vn
Email:	ttthuy@tuyenquang.edu.vn	THANH TRA SỞ
Phó Giám đốc:	Phan Văn Êm	Chánh TT:	Nguyễn Văn Lệ
Điện thoại:	027.3813687	Điện thoại:	027.3823773
	pvem@tuyenquang.edu.vn	Email:	thanhtra.sotuyenquang@moet.edu.vn nvle@tuyenquang.edu.vn
PHÒNG GIÁO DỤC MẦM NON		PHÒNG TỔ CHỨC CÁN BỘ
Trưởng phòng:	Hoàng Thị Tiến
Điện thoại:	027.3824712	Điện thoại:
Email:	phonggdmn.sotuyenquang@moet.edu.vn hhtien@tuyenquang.edu.vn	Email:	phongtccb.sotuyenquang@moet.edu.vn
PHÒNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC		PHÒNG KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CLGD
Trưởng phòng:	Nguyễn Ngọc Hiến	Trưởng phòng:	Vũ Dương Uyên
Điện thoại:	027.3824715	Điện thoại:	027.3817600
Email:	phonggdth.sotuyenquang@moet.edu.vn nnhien@tuyenquang.edu.vn	Email:	phongktkd.sotuyenquang@moet.edu.vn vduyen@tuyenquang.edu.vn
PHÒNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC		PHÒNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH
Trưởng phòng:	Vũ Đình Thuận	Trưởng phòng:	Vũ Đình Hưng
Điện thoại:	027.3817121	Điện thoại:	027.3825516
Email:	phonggdtrh.sotuyenquang@moet.edu.vn vdthuan@tuyenquang.edu.vn	Email:	phongkhtc.sotuyenquang@moet.edu.vn vdhung@tuyenquang.edu.vn
PHÒNG ĐÀO TẠO VÀ GDTX
Trưởng phòng: Điện thoại:	Bùi Thị Bích Hương 027.3824328
Email:	phonggdcn.sotuyenquang@moet.edu.vn

QUY ĐỊNH

Chức năng, nhiệm vụ của các phòng chuyên môn,

nghiệp vụ thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo

(Ban hành kèm theo Quyết định số: 483 / QĐ-GĐ

ngày 19/5/2009 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo)

Các đơn vị giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo bao gồm các Phòng, Thanh tra, Văn phòng (gọi chung là các Phòng Sở). Chức năng, nhiệm vụ được quy định như sau:

1. VĂN PHÒNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

I. CHỨC NĂNG

Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo (Văn phòng Sở) giúp Giám đốc tổng hợp đánh giá tình hình hoạt động của cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo và toàn ngành, điều phối hoạt động của các tổ chức thuộc Sở theo chương trình, kế hoạch làm việc; thực hiện công tác hành chính, quản trị đối với các hoạt động của cơ quan Sở, các hoạt động báo chí tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng, công tác thi đua, khen thưởng; công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật toàn ngành; xây dựng hoặc tham gia xây dựng dự thảo các văn bản quy phạm pháp luật để Giám đốc trình tỉnh ban hành.

II. NHIỆM VỤ

1. Tổng hợp và xây dựng các chương trình, kế hoạch công tác của Sở; tổ chức theo dõi, đôn đốc hoạt động của cơ quan Sở và các đơn vị thuộc Sở thực hiện chương trình, kế hoạch của Sở; xây dựng báo cáo định kỳ, báo cáo đột xuất về việc thực hiện nhiệm vụ của Sở; tổ chức soạn thảo các văn bản quy phạm pháp luật của Sở thuộc lĩnh vực được phân công phụ trách; kiểm tra thể thức và thủ tục trong việc ban hành văn bản hành chính của Sở; xây dựng và tổ chức thực hiện nội quy, quy định đảm bảo kỷ cương, kỷ luật lao động, nền nếp trong các hoạt động của cơ quan Sở.

2. Làm công tác ghi biên bản, tổng hợp cho lãnh đạo Sở: xây dựng chương trình, kế hoạch, lịch công tác; phối hợp với các Phòng Sở chuẩn bị nội dung, ghi biên bản và dự thảo thông báo, kết luận của cuộc họp do Giám đốc, Phó Giám đốc chủ trì.

3. Chủ trì việc theo dõi hoạt động thông tin của ngành; xây dựng kế hoạch và tổ chức tuyên truyền về ngành trên các báo chí trung ương và địa phương; làm đầu mối trong công tác quan hệ với các cơ quan báo chí để thu thập và cung cấp thông tin đăng tải trên các phương tiện thông tin về các hoạt động của ngành; giúp Giám đốc tổ chức họp báo theo yêu cầu của lãnh đạo Sở.

4. Chủ trì hoặc tham gia soạn dự thảo văn bản quy phạm pháp luật cho UBND tỉnh, HĐND tỉnh theo sự phân công của Giám đốc:

a) Tham gia ý kiến đối với dự thảo văn bản quy phạm pháp luật do các đơn vị thuộc Sở dự thảo trước khi đơn vị chủ trì soạn thảo trình UBND tỉnh, HĐND tỉnh ban hành hoặc đề nghị Sở Tư pháp thẩm định; thẩm định về mặt pháp lý đối với dự thảo văn bản quy phạm pháp luật đã có ý kiến cuối cùng của các cơ quan, đơn vị liên quan trước khi trình UBND tỉnh, HĐND tỉnh ký ban hành; hoàn chỉnh về mặt văn bản các tờ trình để Giám đốc trình UBND tỉnh, HĐND tỉnh ký ban hành;

b) Làm đầu mối giúp Giám đốc tham gia ý kiến vào các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật do các cơ quan, đơn vị ngoài Sở gửi lấy ý kiến;

5. Rà soát, hệ thống hoá văn bản quy phạm pháp luật:

a) Chủ trì tổ chức thực hiện việc rà soát, hệ thống hoá văn bản liên quan đến hoạt động của ngành để trình Giám đốc phương án xử lý kết quả rà soát văn bản thuộc thẩm quyền của Sở;

b) Chủ trì tổ chức thực hiện việc rà soát, hệ thống hoá văn bản quy phạm pháp luật từng lĩnh vực theo yêu cầu của UBND tỉnh và các ngành có liên quan.

6. Kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật:

a) Chủ trì thực hiện việc kiểm tra văn bản của Sở ban hành và kiểm tra văn bản của các ngành có liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo;

b) Chủ trì đề xuất trình Giám đốc trong việc:

- Sửa đổi, bổ sung hoặc bãi bỏ những văn bản thuộc thẩm quyền của Sở;

- Kiểm tra văn bản của các cơ quan chuyên môn thuộc UBND tỉnh về những nội dung có liên quan đến giáo dục và đào tạo;

- Kiến nghị với Giám đốc trình UBND tỉnh bãi bỏ hoặc đình chỉ việc thi hành một phần hoặc toàn bộ văn bản do các cơ quan chuyên môn thuộc UBND tỉnh ban hành trái với các văn bản pháp luật của Nhà nước hoặc văn bản pháp luật do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành về lĩnh vực giáo dục và đào tạo;

7. Phổ biến, giáo dục pháp luật:

Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng Chương trình, kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật dài hạn, hàng năm và theo chuyên đề; phối hợp tổ chức thực hiện Chương trình, kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật.

8. Kiểm tra việc thực hiện pháp luật

a) Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan kiểm tra việc thực hiện pháp luật của các cơ quan, đơn vị hoạt động trong ngành giáo dục và các cơ sở giáo dục; theo dõi, đôn đốc việc thực hiện pháp luật, tổng kết thực tiễn thi hành pháp luật trong ngành giáo dục;

b) Tham gia ý kiến về việc xử lý các vi phạm pháp luật.

9. Tổ chức, quản lý và hướng dẫn thực hiện công tác hành chính, văn thư, lưu trữ và tài liệu lưu trữ trong cơ quan Sở; công tác tổng hợp, thống kê phục vụ cho công tác quản lý của Sở. Xây dựng và quản lý thư viện (nếu có) của cơ quan Sở và phòng truyền thống của Sở.

10. Lập dự toán và thực hiện việc trang bị cơ sở vật chất kỹ thuật và thu chi các nguồn kinh phí của cơ quan Sở theo quy định của nhà nước.

11. Quản lý đất đai, trụ sở làm việc, tài sản vật tư thiết bị, đảm bảo các điều kiện làm việc, phương tiện đi lại, thông tin liên lạc kịp thời thông suốt của cơ quan Sở; Xây dựng kế hoạch, các phương án thực hiện đảm bảo công tác phòng cháy, chữa cháy. Bảo vệ trật tự an toàn cơ quan, đảm bảo vệ sinh, bảo vệ môi trường, cảnh quan khuôn viên trụ sở làm việc. Thường trực công tác phòng chống lụt bão, thiên tai của cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo.

12. Tổ chức việc tiếp khách; đảm bảo các điều kiện, phương tiện cho việc hội họp của cơ quan Sở và các hội nghị của Sở.

13. In các tài liệu phục vụ cho chỉ đạo quản lý của Sở, các loại giấy tờ sổ sách dùng trong các cơ sở giáo dục và đào tạo.

14. Giúp Giám đốc quản lý, chỉ đạo công tác thi đua, khen thưởng toàn ngành; thường trực Hội đồng thi đua, khen thưởng của ngành.

15. Thực hiện cải cách hành chính, triển khai cơ chế hành chính "một cửa", ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác văn phòng. Hướng dẫn, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ công tác văn phòng (tổng hợp, văn thư, lưu trữ, thi đua, khen thưởng ...) cho cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên thuộc Văn phòng Sở, các đơn vị thuộc Sở.

16. Tổ chức thực hiện công tác quân sự của cơ quan Sở, như: đăng ký quản lý quân dự bị, lực lượng dự bị động viên, phương tiện kỹ thuật phục vụ quốc phòng, công tác tuyển quân hàng năm (nếu có) ... theo chỉ đạo của cơ quan quân sự địa phương.

17. Chủ trì giúp Giám đốc đảm bảo các điều kiện làm việc, chăm lo bảo vệ sức khoẻ, cải thiện đời sống vật chất và tinh thần cho cán bộ, công chức, viên chức cơ quan Sở.

2. THANH TRA SỞ

I. CHỨC NĂNG

Giúp Giám đốc thực hiện quyền thanh tra trong phạm vi quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo theo quy định của pháp luật về thanh tra.

Thanh tra có con dấu riêng.

II. NHIỆM VỤ

1. Xây dựng và trình Giám đốc ban hành hoặc đề nghị cấp có thẩm quyền ban hành các văn bản quy phạm pháp luật, các tài liệu nghiệp vụ về thanh tra giáo dục, hướng dẫn, chỉ đạo công tác và nghiệp vụ thanh tra chuyên ngành cho các cơ quan quản lý giáo dục đào tạo các cấp và cho các thanh tra viên trong ngành.

2. Trình Giám đốc chương trình, kế hoạch thanh tra hàng năm, thanh tra đột xuất và tổ chức thực hiện sau khi được Giám đốc phê duyệt. Theo dõi, tổng hợp tình hình công tác thanh tra theo định kỳ và báo cáo Giám đốc.

3. Tổ chức các hoạt động thanh tra theo sự chỉ đạo của Giám đốc trong phạm vi trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo của Sở.

4. Thanh tra việc chấp hành pháp luật về giáo dục của các cơ quan nhà nước, các tổ chức và cá nhân. Qua hoạt động thanh tra, kiến nghị với Giám đốc và các cơ quan có thẩm quyền những vấn đề cần giải quyết, xử lý và những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung trong các quy định quản lý, trong các biện pháp chỉ đạo để tăng cường hiệu quả quản lý sự nghiệp giáo dục và đào tạo.

5. Thanh tra việc thực hiện chính sách, pháp luật và nhiệm vụ được giao đối với các đơn vị, cá nhân thuộc quyền quản lý của Sở. Thanh tra các vụ việc khác do Giám đốc giao.

6. Chủ trì giúp Giám đốc giải quyết khiếu nại, tố cáo và tiếp công dân theo quy định của pháp luật về khiếu nại, tố cáo.

7. Quản lý công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo theo quy định của Luật Khiếu nại, tố cáo. Xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo theo quy định của pháp luật. Phối hợp với Công đoàn Giáo dục hướng dẫn nghiệp vụ cho Ban thanh tra nhân dân trong các cơ quan, đơn vị thuộc ngành giáo dục và đào tạo.

8. Chủ trì tổ chức việc thanh tra, kiểm tra thực hiện mục tiêu, kế hoạch, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, quy chế chuyên môn, quy chế thi; công tác quản lý, cấp phát và thu hồi văn bằng, chứng chỉ thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

9. Giúp Giám đốc chỉ đạo phòng ngừa và đấu tranh chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong lĩnh vực giáo dục theo quy định của pháp luật.

10. Phối hợp với các cơ quan liên quan chỉ đạo các Phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc tuyển chọn, bổ nhiệm, quản lý và đào tạo, bồi dưỡng thanh tra viên giáo dục.

11. Chủ trì xây dựng và thực hiện các đề án, dự án, chương trình thuộc lĩnh vực thanh tra; phối hợp, tham gia và theo dõi hoạt động của các đề án, dự án, chương trình có cấu phần thanh tra giáo dục (nếu có).

12. Tổng kết kinh nghiệm về lĩnh vực thanh tra giáo dục.

3. PHÒNG TỔ CHỨC CÁN BỘ

I. CHỨC NĂNG

Giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về lĩnh vực tổ chức, cán bộ và bảo vệ chính trị nội bộ.

II. NHIỆM VỤ

1. Trình Giám đốc ban hành theo thẩm quyền hoặc để Giám đốc trình Ủy ban nhân dân tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực công tác tổ chức, cán bộ, công chức, viên chức của ngành; chủ trì xây dựng để Giám đốc trình Ủy ban nhân dân tỉnh quyết định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở; giúp Giám đốc tổ chức, hướng dẫn, chỉ đạo và kiểm tra việc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước và chỉ đạo của Giám đốc về công tác tổ chức cán bộ, công chức, viên chức.

2. Chủ trì xây dựng, trình Giám đốc ban hành các quy định về công tác tổ chức, cán bộ trong ngành giáo dục theo thẩm quyền được phân cấp; phối hợp với các Phòng trong Sở trình UBND tỉnh, Chủ tịch UBND tỉnh về chế độ chính sách đối với công chức trong ngành giáo dục, nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục; hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện.

3. Chủ trì giúp Giám đốc xây dựng các văn bản trình UBND tỉnh quyết định phân công, phân cấp nhiệm vụ quản lý nhà nước về giáo dục cho các các đơn vị trực thuộc Sở; hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện.

4. Chủ trì giúp Giám đốc hướng dẫn xây dựng, thẩm định và trình Giám đốc quyết định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của cơ quan Sở, các đơn vị sự nghiệp trực thuộc Sở.

5. Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan trình Giám đốc quyết định việc thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể, đình chỉ hoạt động các đơn vị sự nghiệp thuộc Sở quản lý theo thẩm quyền; thành lập các Hội đồng tư vấn, các Ban quản lý dự án, đề án, chương trình, Hội đồng trường các trường thuộc Sở.

6. Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan giúp Giám đốc hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện Điều lệ, Quy chế hoạt động của các cơ sở giáo dục, trường Cao đẳng Sư phạm và các cơ sở giáo dục và đào tạo khác theo quy định của pháp luật và theo phân cấp.

7. Chủ trì, phối hợp với các phòng Sở giúp Giám đốc xây dựng hệ thống chức danh, tiêu chuẩn nghiệp vụ của cán bộ, công chức, viên chức hành chính thuộc phạm vi quản lý của Sở trình Giám đốc ban hành hoặc để Giám đốc trình cơ quan có thẩm quyền ban hành; xây dựng cơ cấu ngạch công chức, viên chức hành chính và định mức, chỉ tiêu biên chế ở các đơn vị hành chính, sự nghiệp thuộc Sở; tiêu chuẩn lãnh đạo cấp phòng và tương đương thuộc Sở. Giúp Giám đốc hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các quy định này.

8. Chủ trì, phối hợp với các phòng Sở và các cơ quan, đơn vị có liên quan chỉ đạo, hướng dẫn việc tuyển dụng, thi nâng ngạch, chuyển ngạch đối với cán bộ, công chức, viên chức trong phạm vi được giao theo quy định hiện hành của Nhà nước. Chủ trì tổ chức thực hiện và kiểm tra việc tuyển dụng, thi nâng ngạch, chuyển ngạch đối với cán bộ, công chức, viên chức hành chính thuộc Sở.

9. Chủ trì, phối hợp với các phòng Sở giúp Giám đốc xây dựng đề xuất chính sách đặc thù, chính sách tiền lương đối với công chức, viên chức của ngành giáo dục để Giám đốc trình UBND tỉnh quyết định. Hướng dẫn và kiểm tra việc thực hiện các chính sách và chế độ tiền lương đối với công chức, viên chức hành chính toàn ngành. Thường trực Hội đồng lương của Sở.

10. Chủ trì, phối hợp với các phòng Sở, các đơn vị có liên quan giúp Giám đốc thực hiện công tác quy hoạch, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm người đứng đầu, cấp phó của người đứng đầu của các đơn vị trực thuộc Sở.

11. Chủ trì, phối hợp với các phòng Sở trình Giám đốc quy hoạch các chức danh cán bộ lãnh đạo cấp phòng và tương đương thuộc Sở; bố trí, điều động, luân chuyển, bổ nhiệm, miễn nhiệm cán bộ lãnh đạo cấp phòng và tương đương, trưởng phòng, phó trưởng phòng của các đơn vị thuộc diện Sở quản lý theo phân cấp; kỷ luật và thực hiện các chế độ, chính sách khác đối với công chức, viên chức thuộc Sở.

12. Thực hiện chức năng quản lý nhà nước đối với các Hội, tổ chức xã hội, tổ chức phi Chính phủ (nếu có) hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo theo qui định của pháp luật.

13. Thường trực Ban Vì sự tiến bộ phụ nữ ngành giáo dục.

14. Chủ trì giúp Giám đốc thực hiện công tác bảo vệ chính trị nội bộ.

15. Chủ trì thực hiện công tác thống kê công chức, viên chức thuộc Sở quản lý; quản lý hồ sơ công chức, viên chức theo quy định chung của Nhà nước.

16. Hướng dẫn và kiểm tra về chuyên môn, nghiệp vụ công tác tổ chức, cán bộ của các đơn vị, tổ chức trong ngành giáo dục theo thẩm quyền quản lý.

17. Phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan tổ chức thẩm định các điều kiện để Giám đốc quyết định theo thẩm quyền hoặc Giám đốc trình UBND tỉnh quyết định việc thành lập, sáp nhập, chia tách, đình chỉ hoạt động, giải thể các cơ sở giáo dục và đào tạo theo phân cấp (bao gồm cả các cơ sở giáo dục có sự tham gia đầu tư của tổ chức, cá nhân nước ngoài).

18. Phối hợp với các phòng Sở và các cơ quan có liên quan trong việc:

a) Xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục trong toàn ngành và hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các quy định này;

b) Xây dựng cơ sở dữ liệu nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục trong ngành giáo dục.

19. Phối hợp với Văn phòng và các phòng thực hiện các nhiệm vụ:

a) Với Văn phòng Sở giúp Giám đốc theo dõi, đánh giá công tác thi đua khen thưởng về lĩnh vực tổ chức cán bộ đối với các đơn vị trực thuộc Sở và Sở Giáo dục và Đào tạo.

b) Với Thanh tra Sở và các cơ quan, đơn vị liên quan giúp Giám đốc xử lý các sai phạm về công tác tổ chức, cán bộ tại các cơ sở giáo dục và đào tạo thuộc thẩm quyền quản lý nhà nước của Sở theo quy định của pháp luật; thường trực Hội đồng kỷ luật của Sở.

c) Với Thanh tra Sở trong việc thanh tra các cơ sở giáo dục và đào tạo trong việc chấp hành luật pháp và chỉ đạo của Sở Giáo dục và đào tạo về công tác tổ chức, cán bộ, công chức, viên chức. Phối hợp với Văn phòng Sở trong việc xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật về công tác tổ chức cán bộ.

4. PHÒNG KẾ HOẠCH - TÀI CHÍNH

I. CHỨC NĂNG

Giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về quy hoạch, kế hoạch, đầu tư, tài chính, kế toán, đất đai và tài sản công, các dự án và thống kê toàn ngành giáo dục và đào tạo.

II. NHIỆM VỤ

1. Về công tác quy hoạch và kế hoạch:

a) Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xây dựng quy hoạch mạng lưới các trường học trong toàn tỉnh;

b) Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan trình Giám đốc các văn bản hướng dẫn UBND các huyện, thị xã xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo hàng năm, kế hoạch trung hạn và dài hạn, trong đó có các chương trình mục tiêu phát triển giáo dục, phù hợp với các kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và quyết định của Ủy ban nhân dân tỉnh;

c) Chủ trì tổng hợp và trình Giám đốc phê duyệt kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo hàng năm, kế hoạch trung hạn, dài hạn của toàn ngành, kế hoạch chi tiêu trung hạn, kế hoạch và dự toán ngân sách hàng năm của ngành, gửi Sở Kế hoạch và đầu tư, Sở Tài chính để trình Ủy ban nhân dân tỉnh;

d) Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan trình Giám đốc về phân bổ ngân sách cho các đơn vị, về quy mô và cơ cấu đào tạo các cấp học và trình độ đào tạo, về ngân sách và các điều kiện khác cho các cơ sở giáo dục và đào tạo trong phạm vi trách nhiệm và quyền hạn của Sở;

đ) Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức kiểm tra, giám sát việc thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo của toàn ngành và thực hiện kế hoạch, sử dụng ngân sách của các đơn vị trực thuộc Sở;

e) Phối hợp với phòng Tổ chức cán bộ thẩm định các điều kiện thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể, đình chỉ hoạt động các đơn vị sự nghiệp do Sở quản lý.

2. Về công tác đầu tư:

a) Chủ trì hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục về việc xây dựng quy hoạch và kế hoạch phát triển giáo dục trên địa bàn, của các cơ sở giáo dục, về quản lý dự án đầu tư trong ngành.

b) Làm đầu mối phối hợp với các phòng Sở góp ý về chủ trương khuyến khích đầu tư cho giáo dục và đào tạo bằng nguồn vốn ngoài ngân sách (trong và ngoài nước);

c) Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan thẩm định và trình Giám đốc phê duyệt chủ trương cho phép đầu tư từ nguồn vốn ngân sách nhà nước, bố trí nguồn vốn ngân sách để thực hiện các dự án đầu tư đã được phê duyệt, tham gia và cho ý kiến về thẩm định quyết toán dự án hoàn thành do các phòng thực hiện;

d) Chủ trì, phối hợp với các phòng Sở trình Giám đốc quyết định về kế hoạch dự toán hàng năm bằng các nguồn vốn, giao kế hoạch vốn và điều chỉnh kế hoạch vốn cho các đơn vị giáo dục theo thẩm quyền;

3. Về công tác tài chính - kế toán:

a) Giúp Giám đốc thực hiện nhiệm vụ của Sở Giáo dục và Đào tạo là một đơn vị dự toán và kế toán hành chính, sự nghiệp cấp 1 thuộc ngân sách tỉnh. Hướng dẫn các đơn vị trực thuộc Sở lập và thực hiện dự toán thu chi ngân sách hàng năm. Trình Giám đốc dự toán thu chi ngân sách hàng năm và phương án phân bổ, giao và điều chỉnh dự toán ngân sách cho các đơn vị giáo dục; công khai dự toán, báo cáo quyết toán ngân sách nhà nước hàng năm của Sở theo quy định;

b) Tổng hợp quyết toán thu, chi ngân sách hàng năm của Sở theo quy định;

c) Chủ trì và phối hợp với Thanh tra Sở tổ chức thực hiện việc kiểm tra, giám sát công tác quản lý tài chính, kế toán của các đơn vị giáo dục; kiến nghị với Giám đốc xử lý những vi phạm cụ thể trong quản lý tài chính theo quy định của pháp luật;

d) Chủ trì xây dựng và trình Giám đốc các văn bản về cơ chế, chính sách tài chính, kế toán trong ngành giáo dục và đào tạo; các định mức chi tiêu tài chính, định mức chi cho giáo dục và đào tạo; các chính sách đối với giáo dục và đào tạo ở các vùng kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn, người nghèo, đồng bào dân tộc thiểu số và các đối tượng chính sách khác;

đ) Chủ trì phối hợp với các đơn vị liên quan trình Giám đốc các văn bản hướng dẫn các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục và đào tạo triển khai thực hiện các quy định của nhà nước về tài chính, ngân sách, kế toán, kiểm toán, cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm về tài chính và thực hiện chính sách thuế của nhà nước;

e) Giúp Giám đốc thực hiện nhiệm vụ của cơ quan chủ quản đối với tài sản công đã giao cho các đơn vị thuộc Sở quản lý. Hướng dẫn đăng ký đất đai và tài sản nhà nước với cơ quan nhà nước, xử lý và phân cấp xử lý tài sản công theo thẩm quyền; kiểm tra các đơn vị trong việc thực hiện các quy chế của nhà nước về quản lý và sử dụng đất đai, tài sản công, tổng hợp tình hình quản lý, sử dụng đất đai, các loại tài sản công để báo cáo các cơ quan quản lý nhà nước theo quy định;

g) Chủ trì phối hợp với các đơn vị liên quan trong việc tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ công chức, viên chức làm công tác kế hoạch - tài chính, kế toán trong ngành;

h) Giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về tài chính đối với các cơ sở giáo dục và đào tạo ngoài công lập (nếu có) thuộc phạm vi quản lý của Sở.

4. Về quản lý nguồn vốn hỗ trợ:

a) Là đầu mối giúp Giám đốc quản lý nhà nước về công tác viện trợ của ngành giáo dục và đào tạo (nếu có);

b) Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan đề xuất, soạn thảo các văn bản quy phạm pháp luật, các văn bản hướng dẫn công tác quản lý nguồn viện trợ, trình cấp thẩm quyền ban hành; xây dựng định hướng, kế hoạch viện trợ và sử dụng nguồn viện trợ; nguồn vốn đối ứng cho các chương trình, dự án viện trợ. Vận động đầu tư nước ngoài cho ngành giáo dục và đào tạo;

c) Chủ trì, hướng dẫn các đơn vị liên quan về thủ tục tiếp nhận viện trợ nước ngoài. Làm đầu mối thẩm định và trình các cấp có thẩm quyền phê duyệt các chương trình, dự án viện trợ và các khoản viện trợ khác cho các đơn vị giáo dục theo quy định (nếu có);

d) Tham gia, xem xét, góp ý để thẩm định các chương trình, dự án, các khoản viện trợ khác cho lĩnh vực giáo dục đào tạo khi có yêu cầu;

đ) Quản lý và hướng dẫn các đơn vị quản lý các nguồn vốn viện trợ, vốn đối ứng theo quy định hiện hành; Chủ trì thẩm tra duyệt quyết toán và tổng hợp báo cáo tình hình viện trợ nước ngoài cho giáo dục và đào tạo; tình hình thực hiện các chương trình, dự án viện trợ do Sở quản lý;

e) Làm đầu mối phối hợp với các các đơn vị liên quan trong việc theo dõi, giám sát và đánh giá kết quả thực hiện các chương trình, dự án viện trợ và các khoản viện trợ khác đối với các đơn vị giáo dục khi được giao.

5. Về công tác thống kê:

a) Thực hiện thống kê giáo dục và đào tạo ở các phòng Giáo dục và Đào tạo, các đơn vị trực thuộc Sở, quy chế cung cấp và sử dụng số liệu, hệ thống biểu mẫu thống kê thống nhất trong toàn ngành;

b) Xây dựng và quản lý cơ sở dữ liệu của ngành phục vụ cho việc xây dựng kế hoạch. Tổng hợp và phân tích số liệu thống kê định kỳ: hàng năm, 5 năm, 10 năm. Là đơn vị đầu mối trong việc cung cấp số liệu thống kê giáo dục và đào tạo để công bố chính thức trong tỉnh;

c) Chủ trì hướng dẫn nghiệp vụ thống kê cho các cơ sở giáo dục trong tỉnh;

d) Xây dựng kế hoạch dài hạn, ngắn hạn về công tác thống kê ngành giáo dục và đào tạo. Giám sát việc triển khai công tác thống kê tại các cơ sở giáo dục và đào tạo trong tỉnh;

đ) Chủ trì phối hợp với phòng Giáo dục trung học và các phòng có liên quan nghiên cứu ứng dụng CNTT trong lĩnh vực thống kê.

6. Phối hợp với Thanh tra Sở trong việc thanh tra các cơ sở giáo dục chấp hành luật pháp và chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác kế hoạch, tài chính, thống kê. Phối hợp với Văn phòng trong việc xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan.

5. PHÒNG GIÁO DỤC MẦM NON

I.CHỨCNĂNG

Giúp Giám đốc Sở thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục mầm non.

II. NHIỆM VỤ

1. Trình Giám đốc ban hành theo thẩm quyền hoặc để Giám đốc trình Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành các văn bản quy phạm pháp luật, các chương trình, đề án và các văn bản khác về giáo dục mầm non.

2. Giúp Giám đốc Sở:

a) Tổ chức, hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục mầm non đã ban hành.

b) Hướng dẫn, kiểm tra Uỷ ban nhân dân các huyện, thị xã trong việc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục mầm non theo phân cấp của tỉnh.

c) Quản lý chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học của mọi loại hình trường, lớp thuộc giáo dục mầm non; theo dõi, tổng hợp đánh giá tình hình về giáo dục mầm non trong tỉnh qua từng thời kỳ và năm học. Đề xuất trình Giám đốc các chủ trương, biện pháp đảm bảo phát triển giáo dục mầm non.

3. Chủ trì xây dựng và trình Giám đốc các văn bản hướng dẫn, chỉ đạo và kiểm tra việc công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia của các huyện, thị. Tổng kết, tuyên truyền và phổ biến sáng kiến kinh nghiệm, kiến thức khoa học về công tác chăm sóc, giáo dục trẻ cho các bậc cha mẹ và trong cộng đồng.

4. Chỉ đạo, tổ chức thực hiện các chương trình thí điểm. Phối hợp với phòng Đào tạo và Giáo dục thường xuyên xây dựng nội dung bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên thuộc giáo dục mầm non; hướng dẫn các địa phương tổ chức thực hiện công tác bồi dưỡng, hướng dẫn chuyên môn nghiệp phòng Giáo dục và Đào tạo thường xuyên hoặc theo từng năm học cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non. Phối hợp với phòng Đào tạo và Giáo dục thường xuyên, phòng Tổ chức cán bộ giúp Giám đốc xây dựng, chỉ đạo thực hiện chế độ, chính sách, quy hoạch đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục mầm non.

5. Chủ trì hoặc tham gia và theo dõi hoạt động của các đề án, dự án, chương trình (nếu có) liên quan đến giáo dục mầm non. Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo về lĩnh vực cơ sở vật chất, thiết bị trường học và đồ chơi trẻ em phục vụ công tác quản lý, chỉ đạo của lãnh đạo Sở.

6. Phối hợp với phòng Giáo dục trung học xây dựng các văn bản hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc đưa công nghệ thông tin (CNTT) vào giáo dục mầm non. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc khai thác, ứng dụng CNTT vào công tác chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, góp phần đổi mới phương pháp tổ chức các hoạt động giáo dục và đổi mới kiểm tra đánh giá.

7. Phối hợp với phòng Kế hoạch-Tài chính, phòng Tổ chức cán bộ và các đơn vị liên quan xây dựng các văn bản hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện công tác hợp tác quốc tế thuộc giáo dục mầm non. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc quản lý các trường mầm non có sự tham gia đầu tư, liên kết của các tổ chức, cá nhân nước ngoài (nếu có).

8. Phối hợp với phòng Giáo dục Tiểu học và các cơ quan, đơn vị có liên quan hướng dẫn thực hiện chương trình chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ mầm non vùng dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1.

9. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các Phòng Giáo dục và Đào tạo sử dụng và bảo quản thiết bị, đồ chơi giáo dục mầm non góp phần đổi mới phương pháp tổ chức các hoạt động cơ sở giáo dục mầm non và đổi mới kiểm tra đánh giá.

10. Phối hợp với các cơ quan có liên quan xây dựng các văn bản hướng dẫn các Phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện công tác ứng dụng khoa học công nghệ và bảo vệ môi trường trong cơ sở giáo dục mầm non. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các Phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc ứng dụng các nghiên cứu khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường ở các cơ sở giáo dục mầm non.

11. Phối hợp với Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục xây dựng các văn bản và hướng dẫn về đánh giá chất lượng giáo dục mầm non trình Giám đốc ban hành. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá công tác đảm bảo chất lượng giáo dục mầm non của các huyện, thị xã.

12. Phối hợp với Phòng Kế hoạch-Tài chính xây dựng kế hoạch phân bổ ngân sách hàng năm cho giáo dục mầm non (nếu có), trình Giám đốc phê duyệt.

13. Phối hợp với Thanh tra Sở trong thanh tra việc thực hiện các quy định của pháp luật và các nhiệm vụ năm học của các Phòng Giáo dục và Đào tạo liên quan đến giáo dục mầm non. Phối hợp với Văn phòng trong việc xây dựng các văn bản có liên quan.

14. Phối hợp với các cơ quan, đơn vị trong Sở, ngoài Sở và các lực lượng xã hội có liên quan tổ chức, tham gia các hoạt động bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

6. PHÒNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC

I. CHỨC NĂNG

Giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục tiểu học.

II. NHIỆM VỤ

1. Trình Giám đốc ban hành theo thẩm quyền hoặc để Giám đốc trình Ủy ban nhân dân tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành các văn bản quy phạm pháp luật, các chương trình, đề án, dự án và các văn bản khác về giáo dục tiểu học.

2. Giúp Giám đốc tổ chức, hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục tiểu học đã ban hành.

3. Giúp Giám đốc hướng dẫn, kiểm tra các Phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục tiểu học theo phân cấp của Ủy ban nhân dân tỉnh.

4. Giúp Giám đốc quản lý chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học của mọi loại hình trường, lớp thuộc giáo dục tiểu học; theo dõi, tổng hợp đánh giá tình hình về giáo dục tiểu học trong tỉnh qua từng thời kỳ và năm học. Đề xuất trình Giám đốc các chủ trương, biện pháp đảm bảo phát triển giáo dục tiểu học.

5. Chủ trì, phối hợp với các cơ quan và đơn vị liên quan:

a) Hướng dẫn thực hiện chương trình, sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo và thiết bị dạy học thuộc giáo dục tiểu học;

b) Chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá công tác dạy học và xét công nhận hoàn thành chương trình ở cấp tiểu học;

c) Chỉ đạo, hướng dẫn, quản lý, kiểm tra, đánh giá về giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật và loại hình lớp ghép ở tiểu học;

d) Hướng dẫn, tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học riêng cho học sinh lớp 1 chưa biết tiếng Việt.

6. Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan, giúp Giám đốc chỉ đạo công tác phổ cập giáo dục tiểu học. Hướng dẫn, chỉ đạo và kiểm tra việc công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia của tỉnh.

8. Phối hợp với phòng Giáo dục trung học xây dựng văn bản hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc đưa CNTT vào giáo dục tiểu học. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc khai thác, ứng dụng CNTT vào dạy học, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá.

9. Phối hợp với phòng Kế hoạch-Tài chính, phòng Tổ chức cán bộ và các đơn vị có liên quan xây dựng các văn bản hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện công tác hợp tác quốc tế thuộc giáo dục tiểu học (nếu có). Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc quản lý các trường tiểu học có sự tham gia đầu tư, liên kết của tổ chức, cá nhân nước ngoài.

10. Chủ trì hoặc tham gia và theo dõi hoạt động của các đề án, dự án, chương trình (nếu có) liên quan đến giáo dục tiểu học.

11. Phối hợp với phòng Kế hoạch-Tài chính xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật, văn bản hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện công tác cơ sở vật chất, thiết bị trường học. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các phòng Giáo dục và Đào tạo sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học góp phần đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá.

12. Phối hợp với các cơ quan có liên quan xây dựng các văn bản hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện công tác ứng dụng khoa học công nghệ và bảo vệ môi trường trong trường tiểu học. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc ứng dụng khoa học, công nghệ trong dạy học và bảo vệ môi trường ở các trường tiểu học.

13. Phối hợp với phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục xây dựng các văn bản hướng dẫn về khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục trình Giám đốc ban hành. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá công tác đảm bảo chất lượng giáo dục tiểu học của tỉnh.

14. Phối hợp với phòng Đào tạo và Giáo dục thường xuyên xây dựng nội dung, kế hoạch và hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ quản lý và giáo viên tiểu học theo định kỳ và thường xuyên. Phối hợp với phòng Tổ chức cán bộ và các đơn vị liên quan giúp Giám đốc xây dựng và chỉ đạo thực hiện các chế độ, chính sách, quy hoạch đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục tiểu học.

15. Phối hợp với phòng Kế hoạch-Tài chính xây dựng kế hoạch phân bổ ngân sách hàng năm (nếu có) cho giáo dục tiểu học, trình Giám đốc phê duyệt.

16. Phối hợp với Thanh tra Sở trong việc thanh tra thực hiện các quy định của pháp luật và các nhiệm của các phòng Giáo dục và Đào tạo trong năm học liên quan đến giáo dục tiểu học. Phối hợp với Văn phòng trong việc xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan.

17. Phối hợp với các phòng trong Sở, ngoài Sở và các lực lượng xã hội có liên quan để thực hiện mục tiêu, kế hoạch giáo dục tiểu học.

18. Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan:

a) Hướng dẫn thực hiện chương trình, sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo và thiết bị dạy học tiếng dân tộc tại các trường tiểu học (nếu có);

b) Hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá việc dạy tiếng dân tộc cho học sinh dân tộc và cán bộ, giáo viên công tác ở vùng dân tộc;

d) Hướng dẫn, chỉ đạo thực hiện các nội dung giáo dục đặc thù trong các trường tiểu học.

19. Chủ trì giúp Giám đốc xây dựng nội dung, kế hoạch và chỉ đạo bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục, giáo viên vùng dân tộc về phương pháp dạy tiếng dân tộc, phương pháp dạy lớp ghép, phương pháp dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc trường tiểu học.

20. Phối hợp Phòng Tổ chức cán bộ và các đơn vị liên quan giúp Giám đốc xây dựng và chỉ đạo thực hiện chế độ, chính sách đối với giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, giáo viên dạy tiểu học ở các vùng dân tộc.

21. Theo dõi tổng hợp, thống kê, đánh giá tình hình về giáo dục dân tộc qua từng thời kỳ và năm học.

21. Chủ trì hoặc tham gia và theo dõi hoạt động của các đề án, dự án, các chương trình có liên quan đến giáo dục dân tộc.

22. Phối hợp với các cơ quan, đơn vị và các lực lượng xã hội có liên quan tổ chức, tham gia các hoạt động bảo vệ, chăm sóc và giáo dục học sinh dân tộc. Tổng kết công tác giáo dục dân tộc; tuyên truyền và phổ biến kinh nghiệm, kiến thức khoa học về công tác chăm sóc, giáo dục học sinh dân tộc trong trường tiểu học.

23. Chủ trì giúp Giám đốc trong việc:

a) Phối hợp với các cơ quan, tổ chức, đơn vị có liên quan trình Giám đốc ban hành theo thẩm quyền hoặc để Giám đốc trình UBND ban hành các văn bản, các chương trình, đề án, dự án và các văn bản khác về giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, văn hoá, thẩm mỹ và các công tác khác về học sinh tiểu học. Hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các văn bản đã ban hành;

b) Phối hợp với Sở Y tế, Sở Văn hoá-Thể thao và Du lịch, các tổ chức xã hội và các huyện, thị xã về công tác giáo dục thể chất ngoại khoá và y tế trường học trong trường tiểu học;

c) Phối hợp với Tỉnh đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, các ngành, các huyện, thị xã và các cơ sở giáo dục tổ chức và theo dõi các hoạt động liên quan đến hình thành đạo đức, lối sống trong học sinh tiểu học;

d) Phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan theo dõi, xử lý các vấn đề về an ninh, chính trị liên quan đến học sinh tiểu học.

24. Chủ trì xây dựng hoặc tham gia và theo dõi hoạt động của các dự án, đề án, chương trình có liên quan đến giáo dục thể chất, y tế học đường, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội và công tác giáo dục đạo đức, lối sống của học sinh tiểu học.

25. Làm đầu mối giúp Giám đốc trong các hoạt động giáo dục thể chất, y tế học đường, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội và công tác học sinh tiểu học.

26. Phối hợp với Phòng Tổ chức cán bộ, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục xây dựng chế độ chính sách đặc thù đối với cán bộ, công chức, viên chức chuyên trách làm công tác quản sinh, giáo dục thể chất và y tế trong trường tiểu học.

27. Phối hợp với Thanh tra Sở trong việc thanh tra việc chấp hành luật pháp và chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác học sinh tiểu học.

28. Chủ trì giúp Giám đốc phối hợp với các đơn vị liên quan chỉ đạo, hướng dẫn và kiểm tra các trường tiểu học về hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học; ứng dụng trong quản lý trường học; hệ thống thông tin, thu thập dữ liệu; hệ thống liên lạc, kết nối mạng giáo dục và trang thiết bị CNTT trong trường tiểu học.

7. PHÒNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC

I. CHỨC NĂNG

Giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục trung học, bao gồm cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông.

II. NHIỆM VỤ

2. Giúp Giám đốc tổ chức, hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục trung học đã ban hành.

3. Giúp Giám đốc hướng dẫn, kiểm tra các phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục trung học theo phân cấp của Ủy ban nhân dân tỉnh.

4. Giúp Giám đốc quản lý chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học của mọi loại hình trường, lớp thuộc giáo dục trung học; theo dõi, tổng hợp đánh giá tình hình về giáo dục trung học trong tỉnh qua từng thời kỳ và năm học. Đề xuất trình Giám đốc các chủ trương, biện pháp đảm bảo phát triển giáo dục trung học.

5. Chủ trì, phối hợp với các cơ quan và đơn vị liên quan:

a) Hướng dẫn thực hiện chương trình, sách giáo khoa, tài liệu tham khảo và thiết bị dạy học thuộc giáo dục trung học;

b) Chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá việc dạy và học, việc kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kỳ, công tác tuyển sinh THCS, THPT; chỉ đạo, hướng dẫn các trường THPT chuẩn bị kiến thức-kỹ năng cho việc thi tốt nghiệp THPT;

c) Chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá công tác giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật ở giáo dục trung học (nếu có);

d) Chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá công tác hướng nghiệp và dạy nghề ở giáo dục trung học.

6. Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan, giúp Giám đốc chỉ đạo công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở. Hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc công nhận trường trung học chuẩn quốc gia của tỉnh.

7. Chủ trì giúp Giám đốc chỉ đạo hoạt động các Hội đồng trường.

8. Xây dựng văn bản hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường THPT thực hiện việc đưa CNTT vào giáo dục trung học. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường THPT trong việc khai thác, ứng dụng CNTT vào dạy học ở các trường trung học.

9. Phối hợp với phòng Kế hoạch-Tài chính, phòng Tổ chức cán bộ và các đơn vị liên quan xây dựng các văn bản hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo, UBND các huyện, thị xã thực hiện công tác hợp tác quốc tế thuộc giáo dục trung học (nếu có). Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các địa phương trong việc quản lý các trường trung học có sự tham gia đầu tư, liên kết của tổ chức, cá nhân nước ngoài.

10. Giúp Giám đốc tổ chức, hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các văn bản về giáo dục quốc phòng, an ninh đã được ban hành; tổ chức, hướng dẫn, chỉ đạo và kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục quốc phòng - an ninh cho học sinh trung học.

11. Phối hợp với phòng Tổ chức cán bộ, phòng Đào tạo và GDTX xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng và các chế độ chính sách đối với đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên giáo dục quốc phòng - an ninh.

12. Phối hợp với phòng Kế hoạch-Tài chính và các cơ quan, đơn vị có liên quan giúp Giám đốc đảm bảo việc cung ứng và sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học giáo dục quốc phòng - an ninh trong trường trung học.

13. Phối hợp với Thanh tra của Sở và các cơ quan, đơn vị có liên quan tổ chức thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chương trình giáo dục quốc phòng - an ninh ở các cơ ở giáo dục; công tác bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh cho giáo viên trung học.

14. Chủ trì hoặc tham gia và theo dõi hoạt động của các đề án, dự án, chương trình (nếu có) liên quan đến giáo dục trung học.

15. Phối hợp với phòng Kế Hoạch-Tài chính xây dựng các văn bản hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường THPT thực hiện công tác cơ sở vật chất, thiết bị trường học. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường THPT sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học góp phần đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá.

16. Phối hợp với các cơ quan có liên quan xây dựng các văn bản hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường THPT thực hiện công tác ứng dụng khoa học công nghệ và bảo vệ môi trường trong trường trung học. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường THPT trong việc ứng dụng khoa học, công nghệ trong dạy học và bảo vệ môi trường liên quan đến giáo dục trung học.

17. Phối hợp với phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục xây dựng các văn bản hướng dẫn về khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục trung học trình Giám đốc ban hành; chỉ đạo, hướng dẫn các kỳ thi tốt nghiệp, thi tuyển sinh, thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia, khu vực và quốc tế (nếu có) và công tác kiểm định chất lượng giáo dục trung học. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá công tác đảm bảo chất lượng giáo dục trung học của các phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường THPT.

18. Phối hợp với phòng Đào tạo và Giáo dục thường xuyên xây dựng nội dung, kế hoạch và hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường THPT bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ quản lý và giáo viên trung học theo định kỳ và thường xuyên. Phối hợp với phòng Tổ chức cán bộ và các đơn vị liên quan giúp Giám đốc xây dựng và chỉ đạo thực hiện các chế độ, chính sách, quy hoạch đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục trung học.

19. Phối hợp với phòng Kế hoạch-Tài chính xây dựng kế hoạch phân bổ ngân sách hàng năm (nếu có) cho giáo dục trung học, trình Giám đốc phê duyệt.

20. Phối hợp với Thanh tra Sở trong việc thanh tra thực hiện các quy định của pháp luật và các nhiệm vụ trong năm học có liên quan đến trung học, trong đó có thanh tra các kỳ thi tốt nghiệp, thi tuyển sinh, thi chọn học sinh giỏi quốc gia, khu vực và quốc tế, việc quản lý, cấp phát và thu hồi văn bằng chứng chỉ thuộc giáo dục trung học. Phối hợp với Văn phòng trong việc xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật liên quan.

21. Xét chọn và trình lãnh đạo Sở ký văn bản gửi cấp có thẩm quyền cho trẻ em đi học trung học phổ thông ở nước ngoài (nếu có).

22. Phối hợp với các cơ quan, đơn vị trong Sở, ngoài Sở và các lực lượng xã hội có liên quan để thực hiện mục tiêu, kế hoạch giáo dục trung học.

23. Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan:

a) Hướng dẫn, chỉ đạo thực hiện các nội dung giáo dục đặc thù trong các trường trung học vùng dân tộc và hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú.

b) Phối hợp với phòng Tổ chức cán bộ và các đơn vị liên quan giúp Giám đốc xây dựng và chỉ đạo thực hiện chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, giáo viên công tác ở các trường phổ thông vùng dân tộc.

c) Theo dõi tổng hợp, thống kê, đánh giá tình hình về giáo dục dân tộc qua từng thời kỳ và năm học.

d) Chủ trì hoặc tham gia và theo dõi hoạt động của các đề án, dự án, các chương trình có liên quan đến giáo dục dân tộc.

đ) Phối hợp với các cơ quan, đơn vị và các lực lượng xã hội có liên quan tổ chức, tham gia các hoạt động bảo vệ, chăm sóc và giáo dục học sinh dân tộc. Tổng kết công tác giáo dục dân tộc; tuyên truyền và phổ biến kinh nghiệm, kiến thức khoa học về công tác chăm sóc, giáo dục học sinh dân tộc trong các trường trung học.

24. Chủ trì giúp Giám đốc trong việc:

a) Phối hợp với các cơ quan, tổ chức, đơn vị có liên quan trình Giám đốc ban hành theo thẩm quyền hoặc để Giám đốc trình UBND tỉnh ban hành các văn bản quy phạm pháp luật, các chương trình, đề án, dự án và các văn bản khác về giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, văn hoá, thẩm mỹ và các công tác khác về học sinh trung học. Hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các văn bản đã ban hành;

b) Phối hợp với Sở Y tế, Sở Văn hoá-Thể thao và Du lịch, các ngành, các tổ chức xã hội và các địa phương về công tác giáo dục thể chất ngoại khoá và y tế trường học trong trường trung học;

c) Phối hợp với đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, các tổ chức chính trị - xã hội khác, các ngành, các địa phương và các cơ sở giáo dục tổ chức và theo dõi các hoạt động liên quan đến hình thành đạo đức, lối sống trong học sinh trung học;

d) Chủ trì chỉ đạo, kiểm tra công tác hướng nghiệp cho học sinh trung học;

đ) Phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan theo dõi, xử lý các vấn đề về an ninh, chính trị liên quan đến học sinh trung học.

e) Chủ trì xây dựng hoặc tham gia và theo dõi hoạt động của các dự án, đề án, chương trình có liên quan đến giáo dục thể chất, y tế học đường, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội và công tác giáo dục đạo đức, lối sống của học sinh trung học.

f) Tổ chức, chỉ đạo việc bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức làm công tác học sinh, giáo dục thể chất và y tế học đường, phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội trong trường trung học.

g) Phối hợp với phòng Tổ chức cán bộ xây dựng chế độ chính sách đặc thù đối với cán bộ, công chức, viên chức làm công tác học sinh, giáo dục thể chất và y tế trong nhà trường.

h) Phối hợp với Thanh tra Sở trong việc thanh tra chấp hành luật pháp và chỉ đạo của Sở Giáo dục và đào tạo về công tác học sinh trung học.

25. Chủ trì giúp Giám đốc phối hợp với các đơn vị liên quan chỉ đạo, hướng dẫn và kiểm tra các trường trung học về hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học; ứng dụng trong quản lý trường học; hệ thống thông tin, thu thập dữ liệu; hệ thống liên lạc, kết nối mạng giáo dục và trang thiết bị CNTT trong trường trung học và Sở Giáo dục và Đào tạo:

a) Làm đầu mối chỉ đạo, hướng dẫn, giám sát, quản lý và xử lý cơ sở dữ liệu phục vụ các nhiệm vụ do Giám đốc phân công.

b) Trình Giám đốc phương án đảm bảo và hướng dẫn sử dụng cơ sở hạ tầng thông tin và liên lạc phục vụ hoạt động chỉ đạo, điều hành, tác nghiệp của ngành và ứng dụng trong công tác giảng dạy và học tập.

c) Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng, điều hành và duy trì hoạt động của website của Sở; chỉ đạo, hướng dẫn và quản lý công tác thông tin tư liệu, thư viện điện tử.

d) Chủ trì xây dựng tiêu chí đánh giá về hoạt động CNTT đối với các đơn vị, cơ sở giáo dục và đào tạo; chỉ đạo, quản lý, kiểm tra việc thực hiện.

8. PHÒNG ĐÀO TẠO VÀ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

I. CHỨC NĂNG

Giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về công tác đào tạo và giáo dục thường xuyên.

II. NHIỆM VỤ

1. Trình Giám đốc ban hành theo thẩm quyền hoặc để Giám đốc trình UBND tỉnh ban hành các văn bản quy phạm pháp luật, các chương trình, đề án, dự án và các văn bản khác về đào tạo và giáo dục thường xuyên.

2. Giúp Giám đốc tổ chức, hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về công tác đào tạo và giáo dục thường xuyên đã được ban hành; hướng dẫn, kiểm tra các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các đơn vị trực thuộc Sở trong việc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về đào tạo và giáo dục thường xuyên theo phân cấp của tỉnh.

3. Chủ trì giúp Giám đốc chỉ đạo, kiểm tra, tổng hợp tình hình hoạt động của các cơ sở giáo dục thường xuyên và các hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên (vừa làm vừa học, học từ xa, tự học có hướng dẫn) để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân, chứng chỉ giáo dục thường xuyên theo quy định của Luật Giáo dục. Đề xuất và trình Giám đốc các chủ trương, biện pháp quản lý đảm bảo chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục thường xuyên.

4. Phối hợp với phòng Giáo dục tiểu học, phòng Giáo dục trung học hướng dẫn thực hiện chương trình, sách giáo khoa, tài liệu tham khảo và thiết bị dạy học thuộc giáo dục thường xuyên.

5. Chủ trì hoặc tham gia và theo dõi hoạt động của các đề án, dự án, chương trình có liên quan đến đào tạo và giáo dục thường xuyên.

6. Phối hợp với các phòng trong Sở để thực hiện các nhiệm vụ sau:

a) Với phòng Giáo dục tiểu học, phòng Giáo dục trung học hướng dẫn nội dung bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục thường xuyên; hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra việc bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình bồi dưỡng hàng năm và theo chu kỳ; phối hợp với phòng Tổ chức cán bộ và các đơn vị có liên quan xây dựng và chỉ đạo thực hiện các chế độ, chính sách và quy hoạch đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục thường xuyên; phối hợp với phòng Kế hoạch-Tài chính trong việc chỉ đạo xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học cho các cơ sở giáo dục thường xuyên.

b) Với phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục xây dựng các văn bản quy phạm phạm pháp luật và văn bản hướng dẫn về khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục của các sở giáo dục thường xuyên trình Giám đốc ban hành; chủ trì chỉ đạo và đánh giá công tác đảm bảo chất lượng ở các cơ sở giáo dục thường xuyên của tỉnh.

c) Với Phòng Kế hoạch - Tài chính xây dựng kế hoạch phân bổ ngân sách trung hạn và hàng năm cho giáo dục thường xuyên trình Giám đốc phê duyệt (nếu có).

d) Với Thanh tra Sở để thanh tra, kiểm tra việc quản lý, cấp phát, thu hồi văn bằng, chứng chỉ thuộc giáo dục thường xuyên; công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ năm học.

đ) Với Thanh tra Sở trong việc thanh tra các cơ sở giáo dục thường xuyên, trường cao đẳng sư phạm trong việc chấp hành luật pháp và chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo. Phối hợp với Văn phòng trong việc xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan.

e) Với phòng Giáo dục trung học xây dựng các văn bản hướng dẫn các cơ sở giáo dục thường xuyên, trường cao đẳng sư phạm ứng dụng khoa học, công nghệ và môi trường. Chủ trì chỉ đạo và đánh giá các đơn vị trong việc ứng dụng khoa học, công nghệ trong dạy học và bảo vệ môi trường thuộc lĩnh vực giáo dục thường xuyên và trường cao đẳng sư phạm.

f) Với các cơ quan, đơn vị trong Sở ngoài Sở và các lực lượng xã hội có liên quan để thực hiện mục tiêu, kế hoạch phát triển giáo dục thường xuyên, thực hiện giáo dục cho mọi người, xây dựng xã hội học tập và công tác đào tạo theo yêu cầu của tỉnh.

7. Chủ trì giúp Giám đốc thực hiện công tác tuyển sinh cao đẳng, đại học, thạc sỹ, tiến sỹ:

a) Xây dựng và trình Giám đốc phê duyệt, ban hành các văn bản hướng dẫn về chủ trương, chính sách, công tác tuyển sinh; các tài liệu hướng dẫn và biểu mẫu phục vụ công tác tuyển sinh;

b) Chỉ đạo trường cao đẳng sư phạm trong việc triển khai công tác chuẩn bị thi và coi thi tuyển sinh. Thực hiện các nhiệm vụ khác trong công tác tuyển sinh theo phân công của Giám đốc;

c) Tham gia công tác thanh tra các kỳ thi tuyển sinh.

8. Chủ trì, phối hợp với Phòng Tổ chức cán bộ và các cơ quan, đơn vị liên quan giúp Giám đốc xây dựng chính sách về việc đào tạo nhân lực theo nhu cầu xã hội của tỉnh; hướng dẫn, kiểm tra việc tổ chức thực hiện.

9. Chủ trì giúp Giám đốc xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng cán bộ quản lý, công chức, viên chức hành chính thuộc thẩm quyền quản lý của Sở; hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện quy hoạch, kế hoạch này.

10. Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan giúp Giám đốc tuyển chọn, trình lãnh UBND tỉnh ký cử giáo viên các đơn vị trực thuộc Sở đi học tập đối với các trường hợp đi học đại học, thạc sỹ và tiến sỹ có sử dụng ngân sách nhà nước và diện hiệp định đi học tập ở nước ngoài.

11. Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan giúp Giám đốc giải quyết thủ tục về nước và thủ tục thu nhận về cơ quan cũ cho giáo viên sau khi hết hạn học tập ở nước ngoài đối với các trường hợp do UBND tỉnh cử đi.

12. Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, giám sát công tác đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục; công tác quản lý trường cao đẳng sư phạm, cơ sở bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục; việc thực hiện nội dung, chương trình đào tạo nhà giáo và cán bộ quản lý của các cơ sở giáo dục.

9. PHÒNG KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

I. CHỨC NĂNG

Giúp Giám đốc thực hiện chức năng quản lý nhà nước về công tác thi và đánh giá chất lượng giáo dục trong phạm vi ngành.

II. NHIỆM VỤ

1. Chủ trì xây dựng và trình Giám đốc ban hành các văn bản hướng dẫn về tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng giáo dục, khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục; hướng dẫn và theo dõi, kiểm tra việc thực hiện các văn bản về tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng giáo dục, khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục sau khi được ban hành.

2. Chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan giúp Giám đốc trong việc tổ chức, chỉ đạo thực hiện công tác thi tốt nghiệp trung học phổ thông, thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia, quốc tế... (gọi chung là công tác thi) và giải quyết các tồn tại, vướng mắc; phúc khảo bài thi, các công việc liên quan đến công tác thi sau khi thi; kiểm định chất lượng giáo dục các cơ sở giáo dục và chương trình giáo dục:

a) Chủ trì giúp Giám đốc chỉ đạo việc đánh giá chất lượng giáo dục tiểu học;

b) Chủ trì giúp Giám đốc chỉ đạo công tác thi, tổ chức các kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia, quốc tế, khu vực; đánh giá chất lượng giáo dục trung học cơ sở và trung học phổ thông;

c) Chủ trì, phối hợp với Phòng Đào tạo và Giáo dục thường xuyên đề xuất trình Giám đốc các chủ trương, biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục trường cao đẳng sư phạm; chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra công tác kiểm định chất lượng trường cao đẳng sư phạm, công tác thi ở trường cao đẳng sư phạm;

d) Chủ trì giúp Giám đốc chỉ đạo, kiểm tra các kỳ thi và đánh giá chất lượng giáo dục thường xuyên.

3. Chủ trì tổ chức thẩm định và đề xuất trình Giám đốc công nhận cơ sở giáo dục hoặc chương trình giáo dục đạt tiêu chuẩn chất lượng.

4. Chủ trì tổ chức xây dựng ngân hàng câu hỏi thi làm cơ sở cho việc xây dựng đề thi. Cung cấp đề thi, giúp cơ sở giáo dục xây dựng ngân hàng câu hỏi thi, quy trình công nghệ khảo thí; chủ trì tổ chức tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ công tác khảo thí và thực hiện các hợp đồng tổ chức hoạt động khảo thí.

5. Chủ trì tổ chức tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ cho các đơn vị làm công tác đảm bảo chất lượng giáo dục.

6. Tham mưu giúp Giám đốc trong việc phối hợp với các địa phương, các cơ quan, các tổ chức có liên quan trong công tác khảo thí và đảm bảo chất lượng giáo dục.

7. Tham gia và theo dõi các hoạt động của các đề án, dự án, các chương trình có liên quan đến lĩnh vực khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục (nếu có).

8. Tổ chức thực hiện việc ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ trong lĩnh vực khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục./.

Tải các văn bản tại đây!

Trang in

Gửi cho bạn bè

Gửi ban biên tập