Hội nghị trao đổi kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp
Để cải tiến công tác dạy và học, Ban giám hiệu trường THPT Xuân Huy đã tổ chức các hội nghị chuyên đề bàn về công tác giảng dạy và giáo dục học sinh. Khác với chuyên đề của tháng hai và tháng ba có nội dung chuyên sâu khắc phục sự yếu kém của học sinh, ngày 06/4/2010 nhà trường tổ chức Hội nghị điển hình về công tác chủ nhiệm lớp.
Hội nghị đã được nghe các báo cáo tham luận của các giáo viên chủ nhiệm có nhiều kinh nghiệm giáo dục học sinh. Cô giáo Triệu Kim Oanh, chủ nhiệm lớp 12C4 trình bày kinh nghiệm giúp đỡ học sinh yếu kém đi học đều. Cô giáo Nguyễn Lan Hương, chủ nhiệm lớp 11B1 nêu những phẩm chất cần có của giáo viên chủ nhiệm, đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm lớp có nhiều học sinh khá. Cô giáo Đinh Thanh Huyền, chủ nhiệm lớp 10A3 và cô giáo Hoàng Hoài Hương, chủ nhiệm lớp 10A5 báo cáo một số biện pháp đặc biệt đã được áp dụng có hiệu quả đối với học sinh yếu kém, học sinh cá biệt…(các tham luận này đăng tải trên trang thông tin điện tử: Violet.vn\thpt-xuanhuy-tuyenquang).
Sáng kiến tổ chức hội nghị về công tác chủ nhiệm lớp đã tạo cơ hội thuận lợi để đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trao đổi kinh nghiệm, tham khảo, học tập, lựa chọn những biện pháp phù hợp với lớp mình đang chủ nhiệm. Qua đó, chất lượng công tác chủ nhiệm lớp được nâng lên. Hy vọng năm học 2009-2010 trường THPT Xuân Huy sẽ có nhiều giáo viên chủ nhiệm giỏi góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của trường. Nhà trường rất mong nhận được các thông tin trao đổi của các trường trên địa bàn tỉnh./.
Một số hình ảnh
Cô Trần Tuyết Mai phó Hiệu trưởng trao phần thưởng cho
Các lớp Nhất , Nhì , Ba Trong đợt thi đua chào mừng
Ngày thành lập Đoàn 26-3
CôNguyễn Hải Yến Cùng học sinh Đội văn nghệ
lớp12 C2(Lớp đạt giải nhất Văn Nghệ
Khối 12 Giải Nhất thi kéo co
Tiết Mục múa vui khoẻ lớp 12C1 chào mừng ngày thành
Lập Đoàn 26-3
Các em học sinh đỗ Đại học lớp 12C1
(Lớp Thầy Châm chủ nhiệm) về thăm và chúc tết thầy
Hà Sỹ Châm, giáo viên trường THPT Xuân Huy
Trang inGửi cho bạn bèGửi ban biên tậpÝ kiến của bạn